Latihan Contoh Soal Apresiasi Teks Drama (Bahasa Indonesia) Kelas 11 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban (Pilihan Ganda dan Esai)

Latihan Contoh Soal Apresiasi Teks Drama (Bahasa Indonesia) Kelas 11 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban (Pilihan Ganda dan Esai)

TANYA.WISLAH.COM – Tulisan dengan judul “Latihan Contoh Soal Apresiasi Teks Drama (Bahasa Indonesia) Kelas 11 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban (Pilihan Ganda dan Esai)” ini memuat kumpulan contoh latihan soal untuk ujian tengah semester (UTS/PTS) dan ujian akhir semester (PAT/UAS/PAS) mata pelajaran Bahasa Indonesia tingkat lanjut kelas 11 pada Kurikulum Merdeka. Latihan soal ini berfokus pada materi apresiasi teks drama, termasuk membaca, menyimak, menulis, dan mementaskan drama bertema pendidikan.

A. Soal Pilihan Ganda Tentang Apresiasi Teks Drama (Bahasa Indonesia) Kelas 11 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

  1. Apa yang dimaksud dengan apresiasi drama? a. Kegiatan membaca drama secara sekilas. b. Kegiatan menghafal drama secara lengkap. c. Kegiatan memahami, menikmati, dan menilai drama. d. Kegiatan menulis drama dengan tema tertentu. Jawabannya: c. Kegiatan memahami, menikmati, dan menilai drama.
  2. Apa saja jenis-jenis apresiasi drama? a. Apresiasi reseptif dan apresiasi produktif. b. Apresiasi lisan dan apresiasi tulisan. c. Apresiasi individual dan apresiasi kelompok. d. Apresiasi drama tradisional dan apresiasi drama modern. Jawabannya: a. Apresiasi reseptif dan apresiasi produktif.
  3. Apa yang dimaksud dengan apresiasi drama reseptif? a. Kegiatan membaca dan menyimak drama. b. Kegiatan menulis dan mementaskan drama. c. Kegiatan menganalisis dan mengkritik drama. d. Kegiatan menerjemahkan drama ke dalam bahasa lain. Jawabannya: a. Kegiatan membaca dan menyimak drama.
  4. Apa yang dimaksud dengan apresiasi drama produktif? a. Kegiatan membaca dan menyimak drama. b. Kegiatan menulis dan mementaskan drama. c. Kegiatan menganalisis dan mengkritik drama. d. Kegiatan menerjemahkan drama ke dalam bahasa lain. Jawabannya: b. Kegiatan menulis dan mementaskan drama.
  5. Apa yang dimaksud dengan drama naskah? a. Drama yang ditulis untuk dipentaskan di atas panggung. b. Drama yang ditulis untuk dibaca dan dinikmati. c. Drama yang ditayangkan di televisi atau bioskop. d. Drama yang direkam dalam bentuk audio. Jawabannya: b. Drama yang ditulis untuk dibaca dan dinikmati.
  6. Apa yang dimaksud dengan drama pentas? a. Drama yang ditulis untuk dipentaskan di atas panggung. b. Drama yang ditulis untuk dibaca dan dinikmati. c. Drama yang ditayangkan di televisi atau bioskop. d. Drama yang direkam dalam bentuk audio. Jawabannya: a. Drama yang ditulis untuk dipentaskan di atas panggung.
  7. Apa yang dimaksud dengan dialog dalam drama? a. Percakapan antara dua tokoh atau lebih. b. Ucapan seorang tokoh yang ditujukan kepada dirinya sendiri. c. Narasi yang menjelaskan latar belakang cerita. d. Petunjuk teknis untuk pementasan drama. Jawabannya: a. Percakapan antara dua tokoh atau lebih.
  8. Apa yang dimaksud dengan tokoh dalam drama? a. Orang yang menulis naskah drama. b. Orang yang mengarahkan pementasan drama. c. Orang yang menonton pertunjukan drama. d. Karakter atau pelaku yang terlibat dalam cerita drama. Jawabannya: d. Karakter atau pelaku yang terlibat dalam cerita drama.
  9. Apa yang dimaksud dengan watak dalam drama? a. Sifat, perilaku, dan kepribadian seorang tokoh. b. Peran yang dimainkan oleh seorang tokoh dalam drama. c. Penampilan fisik seorang tokoh dalam drama. d. Latar belakang kehidupan seorang tokoh dalam drama. Jawabannya: a. Sifat, perilaku, dan kepribadian seorang tokoh.
  10. Apa yang dimaksud dengan alur dalam drama? a. Urutan peristiwa yang terjadi dalam drama. b. Konflik yang dialami oleh tokoh utama dalam drama. c. Latar belakang kehidupan tokoh utama dalam drama. d. Penyelesaian masalah yang dihadapi oleh tokoh utama dalam drama. Jawabannya: a. Urutan peristiwa yang terjadi dalam drama.
  11. Apa yang dimaksud dengan latar dalam drama? a. Tempat, waktu, dan suasana terjadinya peristiwa dalam drama. b. Konflik yang terjadi antara tokoh utama dan tokoh antagonis. c. Perwatakan atau karakteristik tokoh dalam drama. d. Bahasa yang digunakan oleh penulis dalam drama. Jawabannya: a. Tempat, waktu, dan suasana terjadinya peristiwa dalam drama.
  12. Apa yang dimaksud dengan amanat dalam drama? a. Pesan moral atau nilai kehidupan yang ingin disampaikan oleh penulis drama. b. Kritik sosial yang ingin disampaikan oleh penulis drama. c. Harapan atau keinginan penulis drama untuk masa depan. d. Pujian atau penghargaan yang diberikan kepada penulis drama. Jawabannya: a. Pesan moral atau nilai kehidupan yang ingin disampaikan oleh penulis drama.
  13. Apa yang dimaksud dengan konflik dalam drama? a. Percakapan antara dua tokoh atau lebih. b. Pertentangan atau masalah yang dihadapi oleh tokoh. c. Adegan lucu yang mengundang tawa penonton. d. Perubahan suasana hati tokoh dalam drama. Jawabannya: b. Pertentangan atau masalah yang dihadapi oleh tokoh.
  14. Apa yang dimaksud dengan klimaks dalam drama? a. Bagian awal drama yang memperkenalkan tokoh dan latar. b. Bagian tengah drama yang berisi perkembangan konflik. c. Bagian akhir drama yang berisi penyelesaian konflik. d. Puncak ketegangan atau konflik dalam drama. Jawabannya: d. Puncak ketegangan atau konflik dalam drama.
  15. Apa yang dimaksud dengan resolusi dalam drama? a. Pengenalan tokoh dan latar dalam drama. b. Penyelesaian masalah atau konflik dalam drama. c. Puncak ketegangan dalam drama. d. Bagian akhir drama yang memberikan kesan mendalam. Jawabannya: b. Penyelesaian masalah atau konflik dalam drama.
  16. Apa yang dimaksud dengan prolog dalam drama? a. Bagian pembuka yang memberikan gambaran awal tentang cerita. b. Bagian inti yang berisi konflik utama dalam drama. c. Bagian akhir yang memberikan penyelesaian terhadap konflik. d. Bagian tambahan yang berisi informasi tentang tokoh dan latar. Jawabannya: a. Bagian pembuka yang memberikan gambaran awal tentang cerita.
  17. Apa yang dimaksud dengan epilog dalam drama? a. Bagian pembuka yang memperkenalkan tokoh-tokoh dalam drama. b. Bagian inti yang berisi puncak konflik dalam drama. c. Bagian penutup yang memberikan kesimpulan atau refleksi tentang cerita. d. Bagian tambahan yang berisi informasi tentang penulis drama. Jawabannya: c. Bagian penutup yang memberikan kesimpulan atau refleksi tentang cerita.
  18. Apa yang dimaksud dengan babak dalam drama? a. Bagian dari drama yang terdiri dari beberapa adegan. b. Bagian dari drama yang ditandai dengan perubahan latar waktu atau tempat. c. Bagian dari drama yang berisi dialog antara dua tokoh. d. Bagian dari drama yang menunjukkan puncak konflik. Jawabannya: b. Bagian dari drama yang ditandai dengan perubahan latar waktu atau tempat.
  19. Apa yang dimaksud dengan adegan dalam drama? a. Bagian dari drama yang terdiri dari beberapa babak. b. Bagian dari drama yang ditandai dengan masuk atau keluarnya tokoh. c. Bagian dari drama yang berisi monolog dari tokoh utama. d. Bagian dari drama yang menunjukkan akhir cerita. Jawabannya: b. Bagian dari drama yang ditandai dengan masuk atau keluarnya tokoh.
  20. Apa yang dimaksud dengan monolog dalam drama? a. Percakapan antara dua tokoh atau lebih. b. Ucapan seorang tokoh yang ditujukan kepada dirinya sendiri atau penonton. c. Nyanyian atau tarian yang dilakukan oleh tokoh dalam drama. d. Gerakan tubuh yang dilakukan oleh tokoh untuk mengekspresikan emosi. Jawabannya: b. Ucapan seorang tokoh yang ditujukan kepada dirinya sendiri atau penonton.

B. Soal Esai Tentang Apresiasi Teks Drama (Bahasa Indonesia) Kelas 11 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

  1. Jelaskan perbedaan antara drama naskah dan drama pentas, serta berikan contoh masing-masing! Jawaban: Drama naskah adalah karya sastra yang ditulis dalam bentuk dialog dan dimaksudkan untuk dibaca, sedangkan drama pentas adalah drama yang dipentaskan di atas panggung dan melibatkan aktor, sutradara, serta unsur-unsur pementasan lainnya. Contoh drama naskah: “Ayahku Pulang” karya Usmar Ismail. Contoh drama pentas: “Bunga Penutup Abad” karya Pramoedya Ananta Toer.
  2. Identifikasi dan analisis unsur-unsur intrinsik dalam fragmen drama “Ayahku Pulang” karya Usmar Ismail! Jawaban: * Tema: Konflik keluarga dan penerimaan. * Tokoh: Gunarto, Ibu, Mintarsih, dan Ayah (Raden Saleh). * Penokohan: Gunarto (keras kepala, penuh dendam), Ibu (sabar, penuh kasih), Mintarsih (penengah), Ayah (penyesalan, kerinduan). * Alur: Maju, dimulai dari pengenalan tokoh, konflik muncul, klimaks saat ayah kembali, dan berakhir dengan kepergian ayah. * Latar: Rumah keluarga, suasana tegang dan emosional. * Amanat: Pentingnya memaafkan dan menerima masa lalu demi kebahagiaan keluarga.
  3. Tulislah sebuah naskah drama singkat (2-3 halaman) dengan tema “Pendidikan” yang mengangkat isu relevan dengan kehidupan siswa saat ini! Jawaban: (Siswa dapat menulis naskah drama sesuai kreativitas dengan tema pendidikan, misalnya tentang persaingan nilai, perundungan, atau pilihan jurusan kuliah)
  4. Jelaskan langkah-langkah dalam mementaskan drama, mulai dari perencanaan hingga pelaksanaan! Jawaban:
    1. Perencanaan:
      • Memilih naskah drama dan menentukan sutradara.
      • Menentukan skala pementasan dan target penonton.
      • Menyusun jadwal latihan dan pementasan.
      • Membentuk tim produksi (pemain, penata artistik, penata musik, dll.).
    2. Pelaksanaan Latihan:
      • Membedah naskah dan memahami karakter tokoh.
      • Melakukan latihan olah vokal, olah tubuh, dan olah rasa.
      • Melakukan latihan adegan dan blocking.
      • Melakukan gladi kotor dan gladi bersih.
    3. Pelaksanaan Pementasan:
      • Menyiapkan panggung, kostum, properti, tata rias, tata cahaya, dan tata suara.
      • Mementaskan drama sesuai jadwal yang telah ditentukan.
      • Melakukan evaluasi setelah pementasan.
  5. Evaluasilah sebuah drama pentas atau film yang pernah Anda tonton berdasarkan unsur-unsur pementasannya (naskah, pemain, tata panggung, tata busana, tata rias, tata cahaya, tata suara, dan sutradara)! Jawaban: (Siswa dapat memilih drama pentas atau film yang pernah ditonton dan memberikan penilaian terhadap masing-masing unsur pementasannya, serta kesan keseluruhan terhadap pertunjukan atau film tersebut).

Penutup

Demikianlah contoh soal apresiasi teks drama (Bahasa Indonesia tingkat lanjut) kelas 11 Kurikulum Merdeka beserta kunci jawabannya. Semoga latihan soal ini dapat membantu siswa dalam memahami materi dan mempersiapkan diri menghadapi ujian. Selamat belajar dan semoga sukses!

Related posts