Latihan Contoh Soal Bhinneka Tunggal Ika (PPKN) Kelas 11 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban (Pilihan Ganda & Esai)
TANYA.WISLAH.COM – Tulisan dengan judul “Latihan Contoh Soal Bhinneka Tunggal Ika (PPKN) Kelas 11 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban (Pilihan Ganda & Esai)” ini memuat kumpulan contoh latihan soal untuk ujian tengah semester (UTS/PTS) dan akhir semester (PAT/UAS/PAS) mata pelajaran PPKn kelas 11. Soal-soal ini berfokus pada materi Bhinneka Tunggal Ika dan disusun berdasarkan kurikulum merdeka. Kunci jawaban disertakan untuk membantu siswa dalam belajar dan mempersiapkan diri menghadapi ujian.
Isi
A. Soal Pilihan Ganda Tentang Bhinneka Tunggal Ika (PPKN) Kelas 11 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban
- Apa arti dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika? a. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua b. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh c. Maju tak gentar, membela yang benar d. Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung Jawabannya: a
- Globalisasi memberikan dampak positif dan negatif terhadap kebudayaan. Manakah yang termasuk dampak negatif globalisasi? a. Pertukaran budaya antar negara b. Munculnya teknologi komunikasi yang memudahkan interaksi c. Lunturnya nilai-nilai kearifan lokal d. Meningkatnya kesadaran akan keberagaman budaya Jawabannya: c
- Apa yang dimaksud dengan komunikasi lintas budaya? a. Komunikasi yang hanya terjadi dalam satu budaya b. Komunikasi yang terjadi antar individu dari budaya yang sama c. Komunikasi yang terjadi antar individu atau kelompok dari latar belakang budaya yang berbeda d. Komunikasi yang menggunakan bahasa asing Jawabannya: c
- Bagaimana sikap yang tepat dalam menghadapi perbedaan budaya? a. Menganggap budaya sendiri paling unggul b. Menolak semua budaya asing c. Menghindari interaksi dengan budaya lain d. Menghargai dan menghormati perbedaan budaya Jawabannya: d
- Apa yang dimaksud dengan stereotip? a. Perilaku negatif terhadap anggota kelompok tertentu b. Gambaran umum tentang kelompok yang seringkali tidak akurat c. Penilaian yang telah dimiliki sebelumnya terhadap suatu kelompok d. Bentuk penindasan yang dilakukan oleh individu atau kelompok yang lebih kuat Jawabannya: b
- Manakah yang bukan merupakan bentuk perundungan (bullying)? a. Menghina atau mengejek seseorang b. Menyebarkan rumor atau fitnah tentang seseorang c. Memberikan pujian kepada seseorang d. Mengancam atau mengintimidasi seseorang Jawabannya: c
- Apa yang dimaksud dengan diskriminasi? a. Gambaran umum tentang kelompok yang seringkali tidak akurat b. Penilaian yang telah dimiliki sebelumnya terhadap suatu kelompok c. Perilaku negatif terhadap anggota kelompok tertentu karena keanggotaan mereka dalam kelompok tersebut d. Bentuk penindasan yang dilakukan oleh individu atau kelompok yang lebih kuat Jawabannya: c
- Apa tujuan dari kolaborasi budaya? a. Menghilangkan perbedaan budaya b. Menciptakan budaya baru yang seragam c. Menghindari konflik antar budaya d. Meningkatkan saling pengertian dan penghargaan antar budaya Jawabannya: d
- Bagaimana cara kita merawat tradisi lokal di era globalisasi? a. Menolak semua pengaruh budaya asing b. Mengabaikan tradisi lokal dan mengikuti tren global c. Mempelajari, menghargai, dan mempraktikkan tradisi lokal d. Hanya mempelajari tradisi lokal tanpa mempraktikkannya Jawabannya: c
- Apa peran Bhinneka Tunggal Ika dalam menjaga keutuhan NKRI? a. Membuat semua warga negara menjadi sama b. Menghilangkan perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan c. Menyatukan berbagai perbedaan dalam satu kesatuan d. Memisahkan kelompok-kelompok masyarakat berdasarkan perbedaan Jawabannya: c
- Bagaimana cara kita menunjukkan sikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari? a. Menghindari interaksi dengan orang yang berbeda agama b. Menghormati teman yang berbeda suku dan budaya c. Menolak untuk berteman dengan orang yang berbeda pendapat d. Mengkritik kebiasaan orang lain yang berbeda dengan kita Jawabannya: b
- Apa yang dapat kita pelajari dari masyarakat Kampung Naga? a. Pentingnya menjaga kelestarian alam dengan memanfaatkan kearifan lokal b. Pentingnya mengikuti tren global dalam mengembangkan budaya c. Pentingnya mengabaikan tradisi lokal yang sudah ketinggalan zaman d. Pentingnya memisahkan diri dari masyarakat modern Jawabannya: a
- Apa makna dari Tugu Satu Tungku Tiga Batu di Fakfak, Papua Barat? a. Menunjukkan dominasi satu agama terhadap agama lain b. Menggambarkan konflik antar agama yang ada di daerah tersebut c. Melambangkan kerukunan dan harmoni antar umat beragama d. Menunjukkan bahwa hanya ada tiga agama yang diakui di daerah tersebut Jawabannya: c
- Bagaimana cara kita mencegah terjadinya diskriminasi? a. Menyebarkan stereotip negatif tentang kelompok tertentu b. Menghindari interaksi dengan kelompok yang berbeda c. Mempromosikan kesetaraan dan keadilan bagi semua orang d. Membatasi hak-hak kelompok minoritas Jawabannya: c
- Apa yang harus kita lakukan jika melihat teman kita menjadi korban perundungan? a. Mengabaikannya karena bukan urusan kita b. Ikut merundung korban agar tidak menjadi sasaran perundungan c. Melaporkannya kepada guru atau orang dewasa yang dapat dipercaya d. Menertawakan korban karena dianggap lemah Jawabannya: c
B. Soal Esai Tentang Bhinneka Tunggal Ika (PPKN) Kelas 11 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban
- Jelaskan dampak positif dan negatif globalisasi terhadap kebudayaan Indonesia! Jawabannya: Dampak positif globalisasi: memperkaya khazanah budaya, memperluas wawasan, dan meningkatkan daya saing. Dampak negatif: lunturnya nilai-nilai tradisional, masuknya budaya konsumtif, dan terjadinya westernisasi.
- Bagaimana cara kita membangun komunikasi lintas budaya yang efektif? Jawabannya: Dengan meningkatkan pemahaman tentang budaya lain, menghargai perbedaan, menghindari stereotip, menggunakan bahasa yang santun dan mudah dipahami, serta bersikap terbuka terhadap masukan dan kritik.
- Jelaskan pentingnya menjaga kerukunan antarumat beragama dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika! Jawabannya: Kerukunan antarumat beragama penting untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa, menciptakan suasana yang harmonis, dan mencegah terjadinya konflik sosial. Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan kita untuk menghargai perbedaan dan hidup berdampingan secara damai.
- Bagaimana cara kita menghadapi stereotip, prasangka, dan diskriminasi dalam masyarakat? Jawabannya: Dengan meningkatkan kesadaran akan keberagaman, menghindari penilaian yang terburu-buru, mencari informasi yang akurat, membangun komunikasi yang terbuka, dan melaporkan tindakan diskriminasi kepada pihak berwenang.
- Berikan contoh konkret bagaimana siswa dapat berperan dalam merawat tradisi lokal di sekolah! Jawabannya: Siswa dapat berperan dalam merawat tradisi lokal di sekolah dengan cara mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang berkaitan dengan budaya daerah, seperti tari tradisional, musik tradisional, atau kerajinan tangan. Mereka juga dapat mengadakan acara budaya di sekolah, seperti pentas seni atau festival budaya, untuk memperkenalkan dan melestarikan tradisi lokal.
Penutup: Latihan soal dan kunci jawaban ini diharapkan dapat membantu siswa kelas 11 kurikulum merdeka dalam memahami materi Bhinneka Tunggal Ika. Dengan pemahaman yang baik tentang Bhinneka Tunggal Ika, diharapkan siswa dapat menjadi generasi penerus bangsa yang menghargai keberagaman, menjunjung tinggi toleransi, dan berkontribusi dalam mewujudkan masyarakat yang harmonis.
