Tulisan ini memuat Modul Ajar RPP Pembelajaran Mendalam Mapel Bahasa Inggris Kelas 12 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka: Download PDF Contoh Modul Ajar / RPP Deep Learning Terbaru sebagai panduan lengkap bagi guru dalam mengembangkan proses pembelajaran yang sesuai dengan semangat Kurikulum Merdeka. Modul ajar ini disusun untuk mendukung penerapan deep learning, yaitu pembelajaran mendalam yang mendorong peserta didik berpikir kritis, kreatif, dan reflektif dalam memahami serta menggunakan bahasa Inggris secara kontekstual.
Melalui pendekatan pembelajaran mendalam, siswa tidak hanya mempelajari struktur bahasa dan kosakata, tetapi juga memahami makna komunikasi lintas budaya, menganalisis teks otentik, serta berlatih menggunakan bahasa Inggris dalam berbagai situasi kehidupan nyata. Artikel ini juga menyertakan contoh download PDF Modul Ajar Bahasa Inggris kelas 12 semester 1 dan 2 yang dapat digunakan oleh guru sebagai referensi langsung dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah.
A. Tabel Download Modul Ajar RPP Bahasa Inggris Kelas 12
Berikut adalah contoh tabel download Modul Ajar / RPP Pembelajaran Mendalam Mapel Bahasa Inggris Kelas 12 Kurikulum Merdeka, yang dapat dijadikan referensi pembelajaran di kelas:
| No. | Nama File | Download |
|---|---|---|
| 1. | Contoh 1: Kumpulan Lengkap Modul Ajar (RPP) Pembelajaran Mendalam: Mapel Bahasa Inggris Kelas 12 | Download PDF |
| 2. | Contoh 2: Kumpulan Lengkap Modul Ajar (RPP) Pembelajaran Mendalam: Mapel Bahasa Inggris Kelas 12 | Download PDF |
Tabel di atas memberikan akses cepat bagi guru yang ingin mengunduh dan mempelajari contoh modul ajar deep learning Bahasa Inggris kelas 12, baik untuk semester 1 maupun semester 2. Dokumen tersebut telah disesuaikan dengan prinsip Kurikulum Merdeka dan dapat dikembangkan lebih lanjut sesuai konteks satuan pendidikan masing-masing.
B. Konsep Penyusunan Modul Ajar Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) Mapel Bahasa Inggris Kelas 12
1. Pengertian Modul Ajar Deep Learning
Modul ajar pembelajaran mendalam (deep learning) adalah dokumen rencana pembelajaran yang berfokus pada eksplorasi makna, penerapan konteks, serta pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skills). Dalam mata pelajaran Bahasa Inggris kelas 12, modul ini membantu siswa untuk tidak sekadar menghafal tata bahasa dan kosakata, tetapi juga menggunakannya dalam komunikasi nyata melalui kegiatan mendengar (listening), berbicara (speaking), membaca (reading), dan menulis (writing).
Tujuan utama penyusunan modul ajar ini adalah:
- Meningkatkan kemampuan komunikasi efektif dalam bahasa Inggris, baik lisan maupun tulisan.
- Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dalam menganalisis teks otentik.
- Mendorong siswa untuk memahami konteks budaya global dan lokal.
- Menguatkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila dalam konteks pembelajaran bahasa.
2. Komponen Utama Modul Ajar Bahasa Inggris Deep Learning
Agar modul ajar deep learning tersusun sistematis, guru perlu memasukkan komponen berikut:
- Identitas Modul
Mencakup nama sekolah, mata pelajaran, kelas/fase, semester, alokasi waktu, dan nama penyusun. - Kompetensi Awal
Menggambarkan kemampuan dasar siswa sebelum memulai pembelajaran. Misalnya, “Siswa telah memahami struktur kalimat simple present tense dan penggunaannya dalam teks deskriptif.” - Tujuan Pembelajaran (TP)
Ditetapkan secara spesifik dan terukur, diturunkan dari Capaian Pembelajaran (CP). Contoh: “Siswa mampu menulis teks eksposisi singkat menggunakan struktur kalimat yang benar dan kohesif.” - Profil Pelajar Pancasila
Modul Bahasa Inggris perlu menanamkan nilai-nilai pelajar Pancasila seperti:- Bernalar kritis dalam memahami pesan teks,
- Kreatif dalam membuat presentasi bahasa Inggris,
- Mandiri dalam menulis atau berbicara,
- Berkebinekaan global dalam memahami budaya berbahasa.
- Kegiatan Pembelajaran Aktif
Pembelajaran dirancang agar siswa aktif mengeksplorasi teks otentik seperti artikel berita, percakapan, video, dan lagu.
3. Strategi Penerapan Deep Learning dalam Bahasa Inggris
Pendekatan deep learning pada mata pelajaran Bahasa Inggris difokuskan pada pembelajaran berbasis makna (meaningful learning) dan pengalaman nyata (experiential learning). Strategi utamanya meliputi:
- Pemicu Belajar Kontekstual (Contextual Learning Trigger)
- Guru menghadirkan teks nyata seperti artikel internasional atau berita global.
- Siswa diajak mendiskusikan isu relevan seperti lingkungan, teknologi, atau pendidikan.
- Aktivitas Pembelajaran Aktif (Active Learning)
- Diskusi kelompok: membandingkan dua artikel opini dalam bahasa Inggris.
- Role play: siswa memerankan situasi komunikasi formal, seperti wawancara kerja.
- Project-based learning: membuat video public speaking atau vlog edukatif.
- Refleksi Pembelajaran (Reflective Learning)
- Di akhir pembelajaran, siswa menulis refleksi singkat tentang hal baru yang mereka pelajari.
- Guru memberi umpan balik berbasis rubrik penilaian.
- Integrasi Teknologi Digital
- Gunakan platform seperti Google Classroom, Quizizz, atau Padlet untuk latihan interaktif.
- Sediakan akses ke sumber belajar daring seperti BBC Learning English atau Duolingo.
4. Keterkaitan Modul Ajar Bahasa Inggris dengan CP, TP, dan ATP
Dalam Kurikulum Merdeka, struktur modul ajar harus sejalan dengan CP, TP, dan ATP agar pembelajaran berjalan terarah.
- Capaian Pembelajaran (CP)
Menggambarkan kemampuan yang harus dimiliki siswa pada akhir fase pembelajaran.
Contoh: “Siswa mampu memahami teks naratif untuk mengidentifikasi alur, karakter, dan pesan moral.” - Tujuan Pembelajaran (TP)
Menjabarkan langkah-langkah pembelajaran yang perlu dicapai secara bertahap.
Contoh: “Menganalisis struktur teks naratif dan menentukan unsur kebahasaan yang digunakan.” - Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Menyusun TP secara berurutan untuk memastikan capaian pembelajaran dapat dicapai dengan logis dan sistematis.
5. Contoh Implementasi Pembelajaran Deep Learning Bahasa Inggris
Berikut beberapa contoh penerapan deep learning dalam pembelajaran Bahasa Inggris kelas 12:
- Topik: Writing Opinion Texts
- Pemicu belajar: membaca artikel opini dari media internasional.
- Aktivitas: siswa menulis opini pribadi dengan struktur introduction–argument–conclusion.
- Refleksi: membandingkan pendapat antar kelompok dan mendiskusikan logika argumentasi.
- Topik: Public Speaking Practice
- Pemicu belajar: menonton pidato inspiratif dalam bahasa Inggris.
- Aktivitas: siswa membuat naskah pidato dan menyampaikannya di depan kelas.
- Refleksi: mengevaluasi penggunaan bahasa tubuh dan intonasi.
- Topik: Reading Analytical Exposition Texts
- Pemicu belajar: guru memberikan artikel ilmiah populer.
- Aktivitas: siswa menganalisis struktur argumentasi dan mengidentifikasi kata kunci.
- Refleksi: menulis rangkuman dan pendapat pribadi terhadap isi teks.
Penutup
Sebagai kesimpulan, Modul Ajar RPP Pembelajaran Mendalam Mapel Bahasa Inggris Kelas 12 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka: Download PDF Contoh Modul Ajar / RPP Deep Learning Terbaru merupakan panduan komprehensif untuk mewujudkan pembelajaran yang bermakna, aktif, dan relevan dengan kebutuhan abad ke-21. Melalui pendekatan deep learning, siswa tidak hanya memahami bahasa Inggris sebagai sistem linguistik, tetapi juga sebagai alat komunikasi global yang memperkuat pemikiran kritis dan karakter.
Dengan penerapan modul ajar ini, guru dapat menyusun rencana ajar yang terintegrasi dengan CP, TP, dan ATP, serta menumbuhkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila. Akhirnya, pembelajaran Bahasa Inggris tidak lagi sekadar penguasaan tata bahasa, tetapi juga pembentukan pribadi yang komunikatif, kreatif, dan siap menghadapi tantangan dunia modern.
