Perangkat Pembelajaran IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 Dan 2 : Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) pada Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD menuntut penyusunan perangkat pembelajaran yang lengkap dan relevan. Perangkat pembelajaran IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka mencakup Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), Capaian Pembelajaran (CP), Modul Ajar, Program Tahunan (Prota), dan Program Semester (Promes), yang saling berkaitan dalam menciptakan pembelajaran aktif, terstruktur, dan berorientasi pada pengembangan karakter serta kompetensi siswa.
Penggunaan perangkat pembelajaran IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka bertujuan mendukung guru dalam menyiapkan proses belajar yang kontekstual, mendalam, dan adaptif terhadap kebutuhan peserta didik. Artikel ini akan membahas setiap komponen secara rinci, dilengkapi dengan tabel download perangkat lengkap dan penjelasan mendalam tentang konsep deep learning yang diusung dalam kurikulum terbaru.
A. Tabel Download Perangkat Pembelajaran IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka
Berikut ini adalah daftar tautan unduhan perangkat pembelajaran IPAS lengkap untuk Kelas 5 SD yang dapat digunakan oleh guru:
| No. | Nama Perangkat | Tautan Unduhan |
|---|---|---|
| 1. | Perangkat Pembelajaran IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka | Download Drive |
| 2. | ATP IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka | Download PDF |
| 3. | CP IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka | Download PDF |
| 4. | Modul Ajar IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka | Download PDF |
| 5. | Prota IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka | Download PDF |
| 6. | Promes IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka | Download PDF |
B. Konsep Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka Dalam Kurikulum Terbaru
Kurikulum Merdeka membawa angin segar bagi dunia pendidikan Indonesia dengan pendekatan yang lebih fleksibel, relevan, dan berorientasi pada peserta didik. Berikut penjelasan dari masing-masing perangkat pembelajaran:
1. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
- Merupakan runtutan sistematis tujuan pembelajaran dari awal hingga akhir.
- Membantu guru menyusun pembelajaran yang berurutan dan terarah.
- Disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) dan konteks peserta didik.
2. Capaian Pembelajaran (CP)
- Merupakan pengganti Kompetensi Dasar (KD) dalam Kurikulum 2013.
- Menjabarkan kompetensi utama yang harus dicapai pada akhir fase.
- Meliputi tiga domain utama: pengetahuan, keterampilan, dan sikap.
3. Modul Ajar
- Panduan lengkap pelaksanaan pembelajaran di kelas.
- Berisi:
- Tujuan pembelajaran
- Kegiatan belajar
- Alat evaluasi
- Materi tambahan
- Disesuaikan dengan gaya belajar dan tingkat pemahaman peserta didik.
4. Program Tahunan (Prota)
- Rencana jangka panjang mencakup satu tahun ajaran.
- Menyusun daftar materi dan alokasi waktu mingguan/bulanan.
- Membantu guru memastikan semua topik tersampaikan.
5. Program Semester (Promes)
- Turunan dari Prota untuk perencanaan per semester.
- Menjabarkan kegiatan pembelajaran secara rinci per minggu.
- Mempermudah manajemen waktu belajar di semester ganjil maupun genap.
6. KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran)
- Indikator keberhasilan tujuan pembelajaran.
- Digunakan sebagai standar penilaian hasil belajar siswa.
- Mengukur apakah siswa telah menguasai kompetensi tertentu.
C. Gambaran Umum Perangkat Pembelajaran IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka (Deep Learning)
Pada Kurikulum Merdeka tahun ajaran 2025/2026, pendekatan pembelajaran IPAS mengedepankan deep learning yang menekankan pemahaman bermakna, keterampilan berpikir kritis, dan pengaplikasian konsep dalam kehidupan nyata.
Karakteristik Pendekatan Deep Learning dalam IPAS:
- Berbasis Proyek dan Penelitian: Siswa tidak hanya belajar konsep, tetapi juga melakukan eksplorasi ilmiah sederhana.
- Mengintegrasikan Alam dan Sosial: IPAS menggabungkan pendekatan sains (IPA) dan sosial (IPS) untuk membangun pemahaman yang utuh.
- Pembelajaran Kontekstual: Guru mengaitkan materi dengan lingkungan sekitar siswa.
- Partisipasi Aktif Siswa: Siswa didorong untuk bertanya, berdiskusi, dan menyampaikan pendapat secara logis.
Contoh Materi IPAS Kelas 5:
| Tema | Subtema | Tujuan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Ekosistem | Rantai makanan, interaksi makhluk hidup | Menganalisis dampak perubahan ekosistem |
| Sumber Daya Alam | Pemanfaatan dan pelestarian SDA | Menjelaskan cara bijak memanfaatkan SDA |
| Perubahan Cuaca | Dampak perubahan cuaca ekstrem | Menyimpulkan pengaruh cuaca terhadap aktivitas manusia |
| Kegiatan Ekonomi | Produksi, distribusi, konsumsi | Mengidentifikasi peran pelaku ekonomi dalam kehidupan sehari-hari |
Manfaat Deep Learning dalam IPAS:
- Membantu siswa memahami konsep lebih mendalam, bukan sekadar hafalan.
- Meningkatkan kemampuan analitis dan problem solving.
- Mendorong siswa mengambil peran aktif dalam pembelajaran dan kehidupan sosial.
Penutup
Sebagai bagian dari implementasi Kurikulum Merdeka, guru dituntut memahami dan menggunakan perangkat pembelajaran IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka secara maksimal. Perangkat seperti ATP, CP, Modul Ajar, Prota, dan Promes bukan sekadar dokumen administratif, tetapi menjadi fondasi dalam menciptakan pembelajaran yang bermakna, relevan, dan menyenangkan bagi peserta didik.
Dengan dukungan perangkat pembelajaran IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka yang lengkap dan tepat sasaran, diharapkan guru dapat melaksanakan pembelajaran berbasis deep learning secara konsisten, serta memfasilitasi siswa untuk tumbuh sebagai individu kritis, kreatif, dan bertanggung jawab.
